化学作为一门理科，其难度不在“艰深，而是”繁和碎“。化学知识点多且繁琐，需要反复梳理、归类并记忆，很多同学经常“不胜其烦”。所以一位优秀的化学老师应该能把零散的知识点串起来，使学生在整体上把握化学学科，具体在教学中，我会运用不同层次的题型对学生进行引导，调动其积极性和主动性
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